“一名教师应该如何做到立德树人，有家国情怀？

未来的教师生涯，有什么打算？”

院长教学质量奖获奖教师他们这样说：

01

张骞

（建筑工程学院）

立德树人在教育中，是根亦是本。古往今来，德是一个永远不变的品质，也是中国特色社会主义教育理论的精髓，作为教师，把立德树人作为教育的根本任务，是民族复兴中我国教育发展的必然要求，也是以学生为中心的价值追求。全面落实立德树人，既要着力培养学生有坚定的理想信念，增长知识见识，更要教育学生增强综合素质，厚植爱国主义情怀。

作为一名教育工作者，我将时时处处以高标准严格要求自己，树立终身学习的思想，不断学习先进的教育教学理论，紧跟教育发展新形势，用先进的思想和理念武装自己并应用到教学中；在教研科研中，注重积累与思考，积极探索与实践，提高自己教科研水平；加强师德师风建设，以和蔼的态度关爱学生，以饱满的热情投入工作，实现自己的人生价值。

02

吴丽娟

（会计学院）

师德是教师的职业道德，是教师素质的灵魂。师德既是教师知识修养和文化品位的体现，也是教师获得学生信任和敬重的基础。教师在教育教学过程中，应严格执行师德师规，有高度的事业心和责任心，教育引导学生树立共产主义远大理想，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”；要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家；培养学生具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。

在今后的工作中，我将牢记习近平总书记的要求，保持家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想。同时，不断提升自身学识，以深厚的理论功底赢得学生；自觉传播正能量，以自身人格魅力感染学生；深化课程思政改革，用真理的力量引导学生，担当起塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

03

徐爱勤

（工商管理学院）

教书育人是每一位老师应尽的责任。作为一名教师，要做到“千教万教教人求真”，不仅要传授给学生知识技能，还要让他们树立实现中华民族伟大复兴“中国梦”的宏伟目标，把自己的梦想和国家的发展融合在一起，勇于追求梦想，实现梦想。“学高为师，身正为范”，作为一名教师，我要以身作则，要躬亲共学、共做、共修。

未来我将做好本职工作，一方面要关心学生的全面发展，另一方面做好教学工作。坚持授人以鱼不如授人以渔、授人以筌的理念，让学生成长为一个善于学习的新型人才。坚持“先学后教”的原则，让教师成长为一个善于引领，不断创新的新型教师。坚持教学改革，建设“智慧课堂”。课堂教学是教学改革的最大空间，而课堂的关键在学生的深度参与和体验上，要使学生变被动学习为主动学习。坚持课程建设，聚焦数字时代，建设特色课程。

04

梅 研

（会计学院）

教师不仅要做有知识、有学问的人，更要做有理想、有道德、有专业追求的人。教师就像是一束光，要不断用自己的学识能力、道德情怀、品格意志和言行举止去温暖学生，去潜移默化地影响学生。在新的时代背景下，要让越来越多的学生懂得，接受教育的意义不仅仅是为了提升自我，更是为了国家的繁荣富强、人民的幸福安康。

怎样才能成为一束温暖并照亮学生的光呢？只能朝着光的方向，永不停歇地成长，既要传授知识，更要肩负起弘扬精神、追求真理的责任。在未来的每一天，在教书育人的道路上，做到紧跟行业发展步伐、做好学术研究，追求教学效果、关心学生成长，做有责任担当的人，成为学生的榜样，为培养具有心忧天下之情怀、拥有经时济世之志向的新时期人才而不断努力。

05

刘英莲

（护理学院）

作为一名教师，我爱我的学生。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友。

作为一名教师，我也爱我的工作。在工作中我要做到：一要爱岗敬业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，切实承担教育者的社会责任，力争把本职工作做得更好，做一个开拓进取、不断完善的教师。二要严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者，要成为合格的教育者，就必须不断学习、不断充实自己，要崇尚科学精神，树立终身学习理念，努力培养适应社会建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。三要踏实认真，任何工作只要能坚韧不拔地去做，坚持不懈地去做，踏实认真、不骄不躁地去做，这种持续的力量才是成功最重要的基石，它不仅会提升个人能力，还会磨练人格，体现人生的价值。

06

王雪艳

（机电工程学院）

教师，一个神圣的职业，新时代赋予了教师新的责任。不忘教育初心，落实立德树人根本任务，对教师提出了新的要求，伟大复兴中国梦，要求教师必须肩负新的责任担当。心中有目标，肩上有担当，行动有规范，将有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师”作为职业生涯不变的追求。坚守树人之志，涵养为师之德，力行笃学之风，常怀仁爱之心，积极传播正能量，坚持社会主义核心价值观，自觉将理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育、法制教育、国防教育等贯穿于教育教学活动之中，内化为师生的精神追求，外化为师生的自觉行动。与时俱进，终身学习。树立终身学习理念，不断创新学习方法，更新自身观念，强化沟通能力，适应创新人才培养需要。

07

吴鹏

（信息工程系）

易卜生语：“你最大的责任就是把你这块材料铸造成器”。老师是学生铸器成器的引领者和助跑者。

作为职业院校的一名教师，教会学生掌握一技之长仅仅是本分，而培养学生做人永远是第一位的。想做事、能做事、做好事。服务社会，从家庭出发，从岗位做起，做一个对家庭有用的人，对单位可用的人，对社会好用的人，汗水拼搏的今天，不负韶华不负梦。积极的、向上的、乐观的人生，才配得上这世间的美好。

作为信息工程系的一名教师，将紧跟时代步伐，不断学习新技术，忠诚于党的教育事业，带头践行社会主义核心价值观，勤勤恳恳教书育人，兢兢业业立德树人，用智慧引导学生打开知识之门，用爱心浇灌出学生美丽的心灵之花，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

08

赵金生

（教务处）

带头落实“四有”好老师要求和新时代高校教师职业行为十项准则，坚持“四个相统一”，用心强化理论武装，精心组织教育教学，耐心关爱学生成长，积极践行社会主义核心价值观，做到“三全育人”。争做教学中的“有心人”，注重教学研究，创新课程特色教学模式，建设优质课程资源，将信息化技术融入教学进程，开展混合式教学模式改革。争做服务区域经济发展的“先行者”，作为职教一线教师，承担着培养服务区域经济发展的高素质技术技能人才任务，要依托自身专业能力，为区域企业发展提供技术服务。在职业教育深化产教融合的新时代，主动对接区域经济，用教学提升技术服务本领，用技术服务反哺教学，提升教学质量。

展望未来，深入学习国家、省市关于职业教育的政策文件，潜心向优秀教师学习，紧盯产业发展趋势，继续践行“甘于奉献、脚踏实地、追求卓越”的团队精神，不忘教育初心，牢记育人使命，为学院“双高”建设贡献力量。

责任编辑：魏伟