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[淄博日报]聚力培优提质 新2会员管理端10888积极推进智慧校园建设

作者:李良明 魏伟发布时间:2023-12-01    来源: 网络信息中心    点击数:

□本报记者 宓家峰 通讯员 李良明 魏伟

新2会员管理端10888在“双高建设”过程中,各项工作齐头并进,硕果累累,成绩显著。其中,智慧校园建设工作可圈可点,为学院蓬勃发展作出新贡献。

新2会员管理端10888相关负责人表示,学院围绕立德树人根本任务,结合业务需求,充分利用信息技术特别是智能技术,实现高职院校在信息化条件下育人方式的创新性探索、信息资源的智能化联通、校园环境的数字化改造、网络安全的体系化建设;遵循“顶层设计、分步实施,整体推进、突出重点,以人为本、应用为王”的智慧校园建设原则,助推技能人才培养质量、治理能力和服务水平的有效提升。

夯实智慧校园基础

“你看,我们在淄博就能和远在千里之外的日本YIC京都工科自动车大学校的汽车教授小林建次、高松久登进行实时画面沟通交流,同上一个专业课程,让同学们享受到国外的优质教育资源,而这得益于学院5G校园专网的建成投用。”11月27日,新2会员管理端10888汽车工程学院的教师周伟伟对记者说。

记者获悉,通过推进“数字新基建”,学院已经建成支持IPv6的有线无线一体化5G校园专网和全光校园网,校区之间实现10万兆互联、万兆到楼宇、千兆到桌面,校园网出口带宽35G,实现了网络地址、域名和用户的统一管理。通过物联网开放平台,连接智能传感器、视频监控设备、智能终端等各类智能软硬件设备。通过“算力+算法”一体化技术路线,建成高水平混合云智算平台,为师生教学科研和业务应用提供算力与资源支持。

学院积极用好“互联网+教育”平台,让智慧校园这个“最大变量”成为教育教学的“最大增量”。

通过建设智能化教学环境,把课堂录播、远程互动、视频监控、远程巡课等功能整合,通过安装智慧黑板、常态化录播等方式,对传统教室进行升级改造,建成包括400多间交互讨论教室、远程互动教室、虚拟仿真3D交互教室在内的智能化教学环境。

建成“教学+实践”资源双平台,将校内数字课程、教学资源库、图书馆数字资源等整合,融合国家智慧教育平台的德育、体育、美育、劳动教育等资源,打造“立德树人”教学平台。基于产教融合共同体和市域产教联合体,搭建整合学院、企业、行业等资源的“横向融通”实践平台。

打造智慧校园资源平台

智慧校园建设,关键看效果。

教师是教育教学的核心和关键,更是效果凸显的主要受众。黄林峰是人工智能与大数据学院的任职教师。他表示,现在学院与华为等企业开展教师信息化素养培训、专业群改造升级等活动,定期派遣专业带头人、骨干教师参加研修培训,聚力提升教师信息化素养。每年定期举办教师教学能力竞赛,强化信息技术应用能力,促进教育教学数字化转型,全面提升教师信息化应用水平。

信息资源的整合是一篇大文章。学院积极把“数据库”建设的标准规范落实到具体的工作流程、业务规范和技术平台中,推进和鼓励信息资源的共享和创新应用,进一步强化数字赋能,改革创新教育教学载体和方式,提升教育教学工作效能。

学院分管教育教学的副院长张成山说,学院以纸质教材为基础,配套案例库、移动软件等,自建30.2万条易更新、可拆分、能扩展的“1+N”教学资源——建成国家职业教育专业教学资源库3个,有职业教育国家在线精品课程6门,荣获首届全国教材建设奖一等奖1项、二等奖2项。此外,出台深入推进混合式教学改革实施意见,按照课程分类实施混合教学改革,推动教师教学模式的数字化转型,通过一定的教学设计,将网络与传统课堂相结合,学生学习方式由被动接收向主动探寻转变,共有1837门课程开展了混合教学改革。

提升智慧校园服务水平

坚持“以人为本”是学院智慧校园建设的核心。

学院通过深入调研师生在应用建设、服务体验、数据共享、校园治理方面的需求,凡与师生教学、科研、生活密切相关的行政服务事项“应上尽上”,整合现有各职能部门碎片化、条线化的校务服务事项前端受理功能,依托网上办事大厅作为“一网通办”总门户,打造网上校务服务统一入口和出口。

在校本数据中心,记者看到各个业务系统间已经实现互联互通、智能联动,汇集教学、管理、学工、师资、资产、财务、图书、消费八大基础信息,实现“一校一库、一数一源”。统一信息门户集成常用的36个业务系统,让“数据多跑路,师生少跑腿”,为师生提供综合的数字化服务平台。建设274张表,接入业务系统20个、数据3261万条,调用接口198个,调用数据8亿条。利用大数据与人工智能等技术,建设大数据分析、学生管理预警、智能职称评审等平台,为学院治理提供基于数据分析的决策支持,实现智能化的教学、管理、服务和决策,促进人才培养模式的创新,打造学院智能治理中枢。

加强智慧校园安全管理

校园安全,是智慧校园建设的重要一环。

为此,学院建设校园安全管理平台,建立日常安全检查数据库,并与公安部门、网信部门等建立合作关系,共同应对安全问题,推动校园安全宣传教育活动常态化,切实提高师生安全防护技能。

加强网络安全制度建设、队伍建设和专业人才培养。开展校企合作和技术攻关,提升网络安全事件监测、研判、预警和应急处置能力。部署网络安全设备,建设数据备份与恢复机制,定期对各类系统进行安全测试和漏洞修复,确保网络资产安全。

完善校园安全保障体系,依托物联网融合平台实现全校视频的整合,实施“校园天眼工程”,建成安消一体化管理平台。建设融入大数据、云计算、物联网等现代信息技术的智能化校园安防体系,全面提升校园的安全性。

久久为功,必有收获。

近年来,学院先后被评为“职业院校数字校园建设实验校”“职业院校数字校园建设样板校”,入选教育部门首批职业院校数字校园建设试点学校、全国职业院校教学诊断与改进工作试点院校、山东省智慧教育示范校等。

原文链接:http://paper.zbnews.net/zbrb/pc/content/202312/01/content_94262.html

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