本站讯（通讯员 史伟）《职业指导》课程是一门重要的人文素养课程。如何对该课程进行顶层设计，让该课程成为学生受欢迎的课程，一直是任课教师所考虑的问题。

建筑工程学院《职业指导》课程教学团队通过调研，将学生关心的热点问题、职后发展问题纳入课程顶层设计中。例如，学院将于4月28日举办2015年山东省毕业生大型供需见面会，同时2016届毕业生顶岗实习洽谈会也将同期举行。为此，建筑工程学院《职业指导》教学团队老师决定调整《职业指导》授课计划，把原定于期末讲授的“制作求职简历”部分内容提到招聘会前期讲解。三位授课老师进行了集体备课，围绕着如何制作一份具有土建专业学生特色的求职简历，研讨了求职简历的内容、格式等相关问题。同时要求2013级学生每人制作一份求职简历，4月28日手持简历参加招聘会。这次教学改革受到了学生的广泛欢迎，可谓是教学服务于学生实践的一次有益的尝试。

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